Author(s): VERONA, L. A. F.; MARTINS, S. R.; CASALINHO, H. D.; SCHWENGBER, J. E.; SILVA, L. M. S.

Summary: Este trabalho tem como objetivo relatar a estratégia adotada para fomentar as atividades de Rede de Construção de Conhecimento em Avaliação de Sustentabilidade em Agroecossistemas (Rede Consagro). Essa rede, de âmbito nacional, possui como base a compreensão da natureza multidimensional do desenvolvimento sustentável como um processo de construção social, e sua origem foi formalizada em dezembro de 2009. A proposta da rede é facilitar a comunicação entre pessoas interessadas em estudos sobre sustentabilidade, procurando incentivar ações de desenvolvimento de atividades relacionadas com o tema e contribuindo para a construção de conhecimento sobre avaliação de sustentabilidade. A consecução desses objetivos será norteada pelos seguintes pressupostos: agroecologia; agroecossistema como unidade básica de análise; e ênfase em metodologias participativas, na agricultura familiar, e em populações tradicionais e campesinas. A estratégia para desenvolvimento da rede está baseada na modalidade denominada aprendizado híbrido, em que as atividades são realizadas por meio de contatos pessoais e uso da informática. São apresentados detalhes da estratégia utilizada e os resultados observados ao longo das atividades; é destacada a aceitação das atividades da rede pelos seus participantes; e é mostrado o caminho futuro, com o incentivo ao uso da rede e a busca de ferramentas de informática que permitam uma ação mais sincronizada entre os atores.

Publication year: 2012

Types of publication: Journal article

Unit: Embrapa Temperate Agriculture

Keywords: Agroecologia, Aprendizado Hibrido, Comunicação, Informática